深耕 SDGs 展现社会影响力！亚洲大学表扬永续与 USR 杰出师生

导入AI双语学伴、跨域推动社区服务，亚大以数码工具驱动教育平权新愿景

亚洲大学长期深耕在地、实践大学社会责任（USR），3月31日举办「113学年度服务学习内涵课程绩优教师」及「114学年度永续发展暨社会责任杰出奖」颁奖典礼。由永续长蔡秀芬亲自表扬多位将专业课程化为社会服务行动的杰出师生，展现亚大以创新教学、AI科技驱动社会共好的坚定决心。

本届「永续发展暨社会责任杰出奖」中，最具亮点的为幼儿教育学系罗育龄老师推动的「与智慧科技共学：偏乡国中与社区高中语言学伴培育计画」。面对中部偏乡教育资源匮乏的痛点，罗老师巧妙结合AI科技与语言教育学习平台，首创「AI双语学伴」远距共学模式，一举荣获「杰出奖」殊荣。

该计画不仅招募并培训亚大生担任线上学伴，透过远端连线提供偏乡学子稳定且有温度的「精准陪伴」；更运用数码平台带领国、高中生认识多元文化。在有效提升语言能力的同时，也为偏乡学子建立宏观的国际竞争力，具体体现了教育平权的核心价值。

除了前瞻性的AI教育计画，亚大各系所亦在不同领域展现社会实践的多元面貌。113学年度「服务学习内涵课程绩优教师」涵盖设计、保健、生技与医疗等多元领域：由创意商品设计系王静仪老师夺得第一名（服务卓越奖）；食品营养与保健生技系蒙美津老师、健康产业管理系邱铃真老师分获二、三名。此外，资传系曾也慎、心理系吴信辉、视光系林芮宇等多位老师亦获佳作肯定。

而在114学年度「永续发展暨社会责任杰出奖」方面，除罗育龄老师外，护理学系吴欣妮同学亦同获杰出奖殊荣；护理学系张华苹老师、林君黛老师及周宥廷、周宥贤同学，与食农系吴文慈老师则获颁绩优奖，显示永续理念已从教师扩及学生，深植亚大校园。

「我们要让优质教育资源如阳光般均匀普及！」亚大永续长蔡秀芬于致词时强调，亚洲大学高度重视并致力推动联合国永续发展目标（SDGs）。未来，校方将持续深化服务学习课程的专业度与广度，并积极导入数码工具打破地域限制。期盼亚大学子不仅具备专业与热忱，更能成为推动社会进步的推手，携手建构社会共好的永续愿景。